I.E Nicanor Restrepo Santamaría 

Proceso y Resultado

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La implementación de estrategias de lecturas que se vienen abordando desde la virtualidad con adaptaciones estratégicas como audio cuentos y lecturas en vivo, lecturas familiares con maratones de lectura mediante videos caseros, así como textos de lectura en diversas tipologías textuales, y textos de lectura físicos que tienen en casa; estas estrategias buscan fortalecer todo lo relacionado a la comprensión, desde las implicaciones que conlleva la fluidez de lectura, en este caso de esta prueba se empleó un texto corto de 132 palabras y se trabajó por varias semanas, en grupos de 4 estudiantes, con un tiempo asignado para el desarrollo, mediante la plataforma de meet. Los estudiantes que aparecen en el listado, no corresponden al 100 % de la totalidad de ambos grupos, ya que solo se trabajó con aquellos que tienen conexión, el resto de estudiantes que son alrededor de 20 entre ambos grupos, no cuentan con ningún tipo de conexión o dispositivo electrónico, para tales casos, se les enviaron talleres físicos que comprenden la mayoría de las estrategias de lectura para trabajar en casa. Por lo subjetivos de los resultados, no se tuvieron en cuenta para el informe.